2018全国青少年素质教育系列活动（英语项目) 流程介绍

活动分为三个项目

（1）英语口语类   （2）英语艺术类   （3）英语写作类

全国总评安排两轮进行

第一轮:笔试

第二轮:口试

口试规则

1.口语类

第一环节：先自我介绍（1分钟）

第二环节：自备节目表演,抽题（3分钟）

第三环节：评委提问问题（1分钟）

2.才艺类

第一环节：先自我介绍（1分钟）

第二环节：自备演讲或才艺表演（3分钟）

第三环节：评委提问问题（1分钟）

活动分组

（一）幼儿组：学龄前儿童

（二）小学组：分为A、B、C组

A组为小学1-2年级

B组为小学3-4年级

C组为小学5-6年级

（三）中学组：分为A、B、C组

A组为初中1-3年级

B组为普通高中

C组为中专、中技、职高

决赛分为三个内容(任选一项)

（一）英语口语类：

幼儿组（学龄前儿童）

初  赛：自我展示、看图说话

复  赛：(舞台现场展示)自我介绍、看图说话、现场问答

小学A组（小学1—2年级）

初  赛：笔试、听力

复  赛：(舞台现场展示)自我介绍、看图说话、现场问答

小学B组（小学3—4年级）

初  赛：笔试、听力

复  赛：(舞台现场展示)自我介绍、看字（词）说话、现场问答

小学C组（小学5—6年级）

初  赛：笔试

复  赛：(舞台现场展示)自我介绍、看字（词）说话、现场问答

中学A组（初中1—3年级）

初  赛：笔试

复  赛：(舞台现场展示)自我介绍、自我展示、现场抽题即兴朗读、现场问答

中学B组（高中1—3年级）

初  赛：笔试

复  赛：(舞台现场展示)自我介绍、自我展示、现场抽题即兴演讲、现场问答

中学C组（中专、技校、职高）

初  赛：笔试

复  赛：(舞台现场展示),自我介绍、自我展示、现场抽题即兴演讲、现场问答

评分标准：

1.全国总评比采取两轮累加积分的方式，最后依照总分高低的顺序排列名次以确定奖项；

2.评委采取每轮百分制考核并独立打分、签名确认的办法，计分表一旦交出，任何人无权改动。

（二）英语艺术类：

初  赛：笔试

复  赛：(舞台现场展示)用英语表演歌曲、演讲以及英语情景剧、动漫等节目。

英语演唱（时间为个人3分钟，集体4-5分钟）

每位选手的得分为平均值，满分为100分（其中分值内容占50%，语音语调占15%，艺术表现力占20%，流畅性占15%）

英语演讲（时间为个人3分钟，集体4-5分钟）

每位选手的得分为平均值，满分为100分（其中分值内容占50%，语音语调占15%，词汇语法占20%，流畅性占15%）

注：①参加外文演唱和演讲展示的选手，需自备道具、伴奏带（磁带和CD盘，化妆自理。总评比现场只提供话筒、音碟机、音响设备，组委会不提供乐器，需要耳麦，PPT笔请自行准备）

英语情景剧（时间为个人3分钟，集体4-5分钟）

每位选手的得分为平均值，满分为100分。英语情景剧是从剧本编排、演员表演、服装道具及现场效果等方面进行评比。

英语动漫角色造型模仿（（时间为个人3分钟，集体4-5分钟）

每位选手的得分为平均值，满分为100分。英语动漫角色造型模仿是从表演内容、演员表演、服装道具及现场效果等方面进行评比。

注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏、音乐需自备。

（三）英语写作类：

初  赛：笔试

复  赛：笔试

以命题的形式进行英文写作。