无为小新星英语学校
迎新年广场英语游艺活动

目的和意义：提供很好的家长亲子活动。加强了教师凝聚力，集体荣誉感，提升了教师组织能力，创新能力。

主题命名：无为小新星英语学校庆新年广场游艺活动
活动场所：文化广场

天气要求：晴天或阴天。如遇到其他天气要提前与家长有交代。
安全要求：活动发动期和组织前两周向家长和学生说明活动安排，要求家长绝对负责孩子往返途中和游艺过程中的安全，学校只负责组织，在游园卡上明确写好安全事项。
参与成员：所有小新星学员+外来游客（小孩或家长）
日期及时间:2008年1月1日全天。分两段进行。上午、下午各一半学生。
          上午9：00——11：30       下午：1：00——4：30
         

游戏简介：总共社8个游戏，每个游戏后该组的教师给参与的学生评一个分数，用不干胶标出来。过关后即可根据学生得分多少兑换奖品。游戏为任意选择，不要求按顺序完成。 游戏的名称可以自己确定（时尚、有趣符合孩子心理即可），每组至少3人组织。
游戏项目
1、小小表演家——学生表演所学的童话故事，一起或单个表演，表演完毕即过关。
2、百发百中——四个网球，四个字纸篓，每个纸篓放一个英语单词，学生隔一点五米至两点五米扔球（或沙包）入所听到单词的字纸篓（单词可改成图画），距离依学生年龄大小调整。共三次机会，百发百中即过关。
3、一心两用——学生边跳绳边回答老师问题（回答下一句、回答口语、背诵课文、回答汉语或英语、几个人同时抢大）
            学生边顶乒乓球边回答老师问题
            学生边踢毽子边回答老师问题
            学生边跳边回答老师问题或转圈回答（对于年龄特别小的孩子，不会玩上面的游戏。上面的游戏根据学生的能力自由选择）
4、亲情对对碰——5*5米场地，5-7个家长和小孩面对面站成两排。老师教给每个学生一个简单单词，家长蒙上眼罩，老师调整孩子至新的顺序，READY，GO！时，孩子大声读出自己的单词，家长辨别孩子声音走过去找到自己的孩子。最先找到的重奖，其余都有奖。
5、神奇配对——绳索上挂着很多图片（或单词），5-7个孩子同时参加，每人拿着两个带夹子的单词（或图片）卡片，看谁最快将卡片夹到图片上，跑回来后向老师读出单词者胜利。（该游戏可换成字母游戏找单词，课文游戏找句子等）
6、抢椅子——传统的抢椅子的游戏，只是放音乐变成了老师或小老师读课文，突然停下来抢椅子。（五人一组，前三名得分。特别注意安全，人员年龄要相当）
7、快乐传真——家长孩子共同参与，间开按老师要求做动作传递，8人以上。最后学生猜出单词意思。
8、快乐家庭赛跑——15米远跑道，2米宽。家长孩子各绑一条腿。2-4对同时赛跑，跑到终点回答问题，将绑带送回起点领奖品。（容易摔交，要跟家长做好工作，重在参与。老年和残疾人家长工作，老师可以替代）
9、鹦鹉学舌——非本校学生参与，重在发给他们奖品和宣传单，孩子在2分钟内学会两个单词或一个句子获胜（也可加学动作）
10、你吹我答——将气球吊在绳索上适当高度，家长吹气球不能掉下来，孩子回答问题。时间老师自己控制。
11、你做我答——老师教给家长五个孩子当期所学的单词动作或句子动作。孩子猜出单词或句子即可。
12、一家老小向前冲——至少两人参加，孩子与家长间开站着，面向同一个方向，两人之间夹一个气球，2-4组同时比赛，看哪一组绕场一周气球不掉下来，获胜，要求回答问题。（个子相差悬殊的，孩子用手推着气球在家长背后也行。重在参与）

家长会要涉及的几个问题：
1、 安全
2、 家长不要穿高跟鞋、短裙子、低胸衣来游园，以免摔倒造成不必要的麻烦。
3、 带卡、带票、穿好文化衫参加活动，否则不补，同时不能参加活动。
4、 自愿参加活动。
5、 调整心态，那天是带孩子来玩的，一定要让孩子开心。是亲子的最好时机。要珍惜。
6、 所有的游戏都不要求按顺序参加，人多的时候换一个游戏区。
7、 参加游戏前请看清楚各游戏区域的规则和注意事项。

注意事项：1、让孩子当天开心，让家长当天满意。（巩固率）每个游戏区只要孩子参加了都有奖励，突出者重奖。
          2、安全完全由家长负责，操作时要注重安全
          3、注重宣传是我们活动的重要目的。（招生和社会影响）
          4、团结协作，团队精神。能力培养。
          5、各游戏区说明中要体现两点：注意安全，本游戏区人数多时请先参加其他游戏。
          6、防止快结束时教师应付学生，使学生玩的不尽兴。人少时教师也可参与到游戏中。
          7、多发挥教师的聪明才智，如：选游戏，设计游戏，设计游戏区招贴画等。