儿子好久没有在校表现的反馈了。

        昨晚给老师打了个电话，老师说：你儿子这学期表现很突出。。。。小毛病还是有。。。。。你给孩子写的家长寄语看到了，很诚恳。。。。。。

        我很开心。

        在暑假期间，我和儿子有过几次长谈，初二很紧迫了，转折期该过去了，又到了青春期，孩子让我很关注，谈的效果我感觉不错的，他也有很深刻的语言交流。。。。。。从老师反馈来看，有些效果，欣慰了不少。

        其实，我的儿子学习成绩始终不是很好，尤其是数学偏课很严重，这个问题我很内疚，因为我就不喜欢数学。。。。遗传很严重，这是我始终耿耿于怀的一个事情。老师的一句：你儿子给我感觉是处在一个上升趋势。。。。。。让我很高兴。

        老师说到的家长寄语，我知道，印象也很清晰。记得这个学期刚开学的时候，老师要求家长都要给孩子些家长寄语。儿子的想法是，希望我来写。我说没问题。记得当时他在房间里写作业，我边看电视边给他写，写完了，我拿给他就去晾衣服了，当时我还纳闷，以他的风格，看我写的东西，都会在我的左右问来问去，因为我的字比较草，但这次一点动静也没有。。。。。我进屋一看，孩子趴在学习桌上，吆呵，儿子在流泪阿！

        我说：咋得了？儿子？

        他什么也没说，就抱住了我，半天说了一句：爸爸，你放心，我知道该怎么做了！

        呵呵，当时我也眼睛一红，说：我知道！你会做得越来越好的！我始终坚信这点！不为别的，就因为你是我儿子！

      这件事情，我老婆也很惊奇，儿子这么大了，你还能给他感动哭了？！

     其实真的没有什么，就像我和儿子说的一样：虽然这个寄语是要交给老师的，但我是写给你的，写给你我的真心话，写给你我内心的期望。。。已经过了几天了，寄语的大致如下：

     成长

――家长寄语

（后来听儿子说，别的家长没有标题，直接写的就是“家长寄语”，我不知道别人，我感觉我想说的就是“成长”的问题，所以我用了标题。呵呵）

儿子，我们都要经历成长，成长的过程，成长的甘甜辛苦，你是这样，我们也是。因为事物总是向前的，这是你我都左右不了的规律。

在说对你的期望之前，首先，我们要说的是感谢你，儿子。因为我们有了你，又让我们经历了一次成长的过程。说起你开始上学，小学毕业，开始上初中了，这个过程我们感觉转眼就到了眼前，别说你的不适应，我们也很不适应。你的学习不适应，我们的观念的不适应，你的环境的不适应，我们对你学习氛围的种种不适应。。。。。但这些我们都要不可回避地去面对，你在逐渐成熟地去面对，我们也在跌跌撞撞地去学习，所以这是我们在共同成长，你不是孤独的，你有我们，我们是一体的。

其次，我们都很欣慰有你这样一个儿子，因为你身体健康，心地善良，这很重要，这是一切的起点，我们很高兴，这两个重要的东西你都拥有！我们很自豪，为你，为你这个儿子而自豪。说到这，我们该向你道歉，尤其是我，性格很急躁，尤其在处理你的问题时，常常态度会很恶劣，但我有信心改正，一定会的，也希望你多提批评，督促我。

说到给予你的期望，我们还是那句话，健康、善良。健康不只是身体要健康，心灵也要健康，他们是不可分割的。与人为善，是处理任何事情的基础，儿子，你要记住了用恶不可化解一切问题，但为善会的，心灵的健康，我们现在对你的期望就是要阳光、要坚强！我们都知道你的学习任务很重，但我们要你笑着面对，这是一个人的精神、是态度，也是支持你战胜一切困难的法宝，成长的过程，是品味的过程，你会遇到开心、沮丧、振奋、彷徨、成功、失败。。。。这就是生活，它的魅力就在这，五彩缤纷，如何对待是最关键的。说到学习，我感觉也是一样的，关键就是你的态度，有一句话，我很欣赏：态度决定一切，细节决定成败。虽然绝对，但很有道理，我也希望你细细品味，我的感觉，你想去怎么做和我们还有老师要求你去怎么做，这是两个概念，两回事，效果也会有很大的不同。我希望我们对你少提要求，多给你方法，多给你思维，这是我最希望的。所以，低级的错误不犯，高级的错误会让你领悟到更高的层次，能改正，不再犯，就是进步，就是成长。你想好去怎么做了，方法再得当了，你的成绩错不了，我坚信这点！

儿子，想和你说的就这么多。最后，我只想告诉你，我以前说过：人类产生了语言，就是用来交流的！我们不要浪费了它！我希望我们常交流，任何事情、任何问题，只要是真心去交流，都不是问题！因为在你成长的路上，你不孤单，因为在你成长的道路上，你有我们，我们永远在支持你！

儿子，我们爱你。

我很希望我的儿子有个美好的未来。我想家长都是这样的心理。怎么去做更适合孩子，我也说不好。我的儿子学习成绩始终不是很好，这是很长一段时间让我很苦恼的事情。但我始终坚持，坚持一种理性对待孩子，尊重他，激励他，不让他的心离我远去。。。。。。我不知道结果会如何，将来会怎么样，我只是在坚持，坚持一种理念。

但愿我是对的。